Arbeitsfelder der Lehrenden im Programm »Starker Start ins Studium« am Zentrum Geisteswissenschaften

18 Lehrende verstärken aus Mitteln des Programms „Starker Start ins Studium“ die Lehre in den geisteswissenschaftlichen Fächern. Hinzu kommen drei Kolleginnen im Schreibzentrum

Mit zusätzlichen, nicht kapazitätsrelevanten Lehrangeboten verbessern sie die Betreuungsrelation in ihren Fächern. Sie verbessern die Lehre durch innovative Lehrkonzepte. Hierfür nehmen sie an hochschuldidaktischen Weiterbildungen teil und tauschen sich regelmäßig im Zentrum und mit den Kolleginnen und Kollegen im jeweiligen Fach aus.

Hier erhalten Sie einen Überblick über die

  • Arbeitsfelder im Zentrum Geisteswissenschaften, 
  • Einzelne innovative Lehrprojekte

an denen die jeweiligen Mitarbeiter beteiligt sind. Eine projektorientierte Übersicht erhalten Sie unter dem Navigationspunkt "Arbeitsfelder".

Auf den Mitarbeiterseiten am jeweiligen Institut finden Sie ausführlichere Informationen zu Vita, Forschung und Publikationen.


Julia Becher

FB 09: Institut für Empirische Sprachwissenschaft, Abt. Phonetik

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Tutorenbetreuung
  • Studienfachberatung für den Schwerpunkt Phonetik/Phonologie
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Einführungsveranstaltungen in der Empirischen Sprachwissenschaft und im Schwerpunkt Phonetik/Phonologie
Lehrprojekte
  • Modulübergreifendes Projekt zur Vertiefung der fachspezifischen Grundbegriffe („fachsprachliche Alphabetisierung“). Das Projekt richtet sich an Studienanfängerinnen und Studienanfänger und soll ihnen helfen, die Fachsprache zu lernen und zu vertiefen. Es handelt sich um eine modulübergreifende Zusammenarbeit von Herrn Dr. Zakharia Pourtskhvanzdze und mir.

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Dr. Hilja Droste

FB 09: Kunstgeschichtliches Institut

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium

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PD Dr. Ingo Feldhausen

FB 10: Institut für Romanische Sprachen und Literaturen

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Neue Lehr- und Lernmethoden (insbesondere interessant für Lehramtsstudierende)
  • Beratung von (jungen) Lehrenden bei Fragen zur Lehre und Methodik
  • Orientierungsstudium
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Propädeutische Lehre zu wissenschaftlichen Arbeitsweisen
  • Aktivierende Methoden in der Lehre
  • Kooperatives Lernen
  • Selbstorganisiertes Lernen
  • Überarbeitung des Konzepts der Vorlesung "Sprachwissenschaftliches Propädeutikum"
  • Romanistische Linguistik (Syntax, Phonologie, Mehrsprachigkeit, Sprachgeschichte, Informationsstruktur,...)
Lehrprojekte
  • Buchprojekt: Arbeitstechniken Romanistik (Fink/UTB), gemeinsam mit Dr. Frank Estelmann (Literaturwissenschaft), geplant für 2017/2018
  • Lehrforschungsprojekt und -kooperation
 
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Dr. Nora Hoffmann

Leiterin des Schreibzentrums

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium

  • Schreibforschung und -didaktik
  • schreibdidaktische Beratung und Fortbildung Lehrender
  • Writing Fellow-Programm

Themenschwerpunkte in der Lehre

  • Workshops für Lehrende (schreibintensive Lehre, Vermittlung von Schreib- und Lesestrategien, Gestaltung von Schreibaufgaben, (Peer)-Textfeedback)
  • Workshops für Studierende (Schreib- und Lesestrategien)
Forschungsprojekte
  • Begleitforschung zu den Angeboten des Schreibzentrums

» zum Schreibzentrum


Arne Laloi M.A.

FB 06: Religionswissenschaft

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Grundlagen der Religionswissenschaft
  • Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

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Dr. Markus Lindner

FB 08: Institut für Ethnologie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Wissenschaftliche Arbeitstechniken
  • Ethnologie des indigenen Nordamerika
Lehrprojekte

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Soyeon Moon

FB 09: Koreastudien

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Studienfachberatung
  • Tutorenbetreuung
  • Neue Lehrkonzepte und Lehrmethoden für das Modul "Koreanisch Grundstufe"
  • Evaluationsgestützte Entwicklung und Implementierung von eLearning-Lehreinheiten
  • Curriculare Weiterentwicklung in der Studieneingangsphase
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  •  Koreanisch als Fremdsprache
 

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Dr. Stephanie Mühlenfeld

FB 10: Institut für Deutsche Literatur und ihre Didaktik (ÄDL)

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Altgermanistik
 
 



Maximilian Röll M.A.

FB 07: Katholische Theologie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium Lehrprojekte

» Vita


Dr. Iris Schäfer

FB 10: Institut für Jugendbuchforschung
Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Konzeption und Koordination von spezifischen Veranstaltungsformen für Grundschul- und Förderschullehramtsstudierende 
  • Etablierung von Peer Learning-Formaten mit Texttutor*innen zur Förderung studentischer Kompetenzen (in Zusammenarbeit mit dem Schreibzentrum)
  • Erarbeitung von Online Learning-Tools zur Förderung selbstaktivierten Lernens
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Kinder- und Jugendmedien
  • Krankheits- und Abweichungsnarrative in der Jugendliteratur
  • Weibliche Adoleszenzdarstellungen seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert
  • Psychoanalytische Interpretation von Kinder- und Jugendmedien
  • Literarische Traumdarstellungen in der Kinder- und Jugendliteratur
Lehrprojekte
  • Entwicklung von fachwissenschaftlichen Einführungsveranstaltungen in die Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft, welche auf die spezifischen Bedürfnisse von Grundschul- und Förderschullehramtsstudierenden angepasst sind
  • Konzeption von Veranstaltungsformen, in welchen wissenschaftspropädeutische Lernziele mit der Erweiterung von schreibdidaktischen Kompetenzen sowie der berufliche Orientierung verknüpft werden

» Vita, Forschung & Publikationen


Grete Schönebeck M.A.

FB 09: Sinologie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • tba

» Vita, Forschung & Publikationen


Dr. des. Fabian Seitz

FB08: Institut für Philosophie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Einführungen in die Logik
  • Interpretationskurse (Methodenkurse des Instituts für Philosophie)
Lehrprojekte

» Vita, Forschung & Publikationen


Dr. Angela Siebold

FB 08: Historisches Seminar

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Koordination Gesprächskreis Lehre am Historischen Seminar
  • Weiterentwicklung von Lehrkonzepten und Lehrmethoden in der Neueren Geschichte
  • Ansprechpartnerin für die Orientierungstage für Studienanfänger in der Neueren Geschichte
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Europäische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts
  • Geschichte Deutschlands, Frankreichs und Polens
  • Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft
  • Gesellschafts-, Begriffs- und Ideengeschichte
  • Minderheitengeschichte und Geschichte der Migration
  • Erinnerungskultur und Geschichtspolitik
  • Public History & Projektlehre

 

» Vita, Forschung & Publikationen
» Dr. Angela Siebold befindet sich bis inkl. Sommersemester 2018 in Elternzeit und wird von Dr. Muriel Favre vertreten.


Martin Stelte M.A.

FB 08: Historisches Seminar

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Beratung von Lehrenden zum Einsatz von eLearning-Elementen in der Lehre
  • ReBiB-Selbstlernmodule
  • eLearning-Support und Webseiten-Betreuung
  • Weiterführung des Projekts IG Farben-Haus 3D
» Vita, Forschung & Publikationen

PD Dr. Barbara Wolbring

Koordinatorin des Zentrums Geisteswissenschaften | FB 08: Historisches Seminar

Zentrumsprojekte
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Neuere und Neueste Geschichte
  • Schreib- und leseintensive Seminar
  • Förderung literaler Kompetenzen
Lehrforschungsprojekte

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» Forschung
» Publikationen


Prof. Dr. Bernd Zegowitz

FB 10: Institut für Deutsche Literatur und ihre Didaktik

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Einführungsseminare in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft
  • Übungen zum wissenschaftlichen Arbeiten
  • Lehrforschungsprojekte
Lehrprojekte Forschungsschwerpunkte
  • Libretti und Librettisten
  • Ästhetik des Musiktheaters
  • Literatur des Vormärz
  • Theatergeschichte des 18. und 19. Jahrhunderts
  • Fachgeschichte der Germanistik

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