Arbeitsfelder der Lehrenden im Programm »Starker Start ins Studium« am Zentrum Geisteswissenschaften

Das Projekt Starker Start ins Studium verbessert durch zusätzliches Personal die Lehrsituation in den beteiligten Fachbereichen. Gemeinsam entwickeln die Dozenten neue Lehrkonzepte.

Hier erhalten Sie einen Überblick über

  • Arbeitsfelder der Lehrenden am Zentrum Geisteswissenschaften, 
  • Lehrprojekte und 
  • (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre.

Auf den Mitarbeiterseiten am jeweiligen Institut finden Sie Informationen zu Vita, Forschung und Publikationen.


Meryem Ariman M.A.

FB 09: Institut für Phonetik

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Tutorenbetreuung
  • Studienfachberatung
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  •  Einführungsveranstaltung in der Empirischen Sprachwissenschaft, und im Schwerpunkt Phonetik/Phonologie
 

» Vita, Forschung & Publikationen


Nataša Bedeković M.A.

FB 10: Institut für Deutsche Literatur und ihre Didaktik (ÄDL)

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre Lehrprojekte

» Vita
» Forschung
» Publikationen


Dr. Stephanie Dreyfürst

Leiterin des Schreibzentrums der Goethe-Universität

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre Lehrprojekte

» Vita, Forschung & Publikationen


Dr. des. Hilja Droste

FB 09: Kunstgeschichtliches Institut

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium

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PD Dr. Ingo Feldhausen

FB 10: Institut für Romanische Sprachen und Literaturen

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Neue Lehr- und Lernmethoden (insbesondere interessant für Lehramtsstudierende)
  • Beratung von (jungen) Lehrenden bei Fragen zur Lehre und Methodik
  • Orientierungsstudium
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Propädeutische Lehre zu wissenschaftlichen Arbeitsweisen
  • Aktivierende Methoden in der Lehre
  • Kooperatives Lernen
  • Selbstorganisiertes Lernen
  • Überarbeitung des Konzepts der Vorlesung "Sprachwissenschaftliches Propädeutikum"
  • Romanistische Linguistik (Syntax, Phonologie, Mehrsprachigkeit, Sprachgeschichte, Informationsstruktur,...)
Lehrprojekte
  • Buchprojekt: Arbeitstechniken Romanistik (Fink/UTB), gemeinsam mit Dr. Frank Estelmann (Literaturwissenschaft), geplant für 2017/2018
  • Lehrforschungsprojekt und -kooperation
 
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Dr. Ulrike Gerdiken

Frankfurter Akademisches Schlüsselkompetenz-Training

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Koordinierung und Weiterentwicklung der fachnahen Förderung studentischer Schlüsselkompetenzen
  • Etablierung eines Peer-Learning-Programms zur Förderung studentischer Schlüsselkompetenzen
  • Beratungsangebote für Studierende
  • Mitarbeit in Netzwerken zu Schlüsselkompetenzförderung, Peer-Learning und Tutorienarbeit

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Dr. Anja Geumann

FB 09: Institut für Empirische Sprachwissenschaft, Phonetik

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Grundlagenwissen Phonetik und Phonologie
  • Sprachproduktion
  • Angewandte Phonetik und deren Bereiche: Forensische Phonetik, Klinische Phonetik, Ausspracheunterricht
Lehrprojekte

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Sabrina Geyer M.A.

FB 10: Institut für Psycholinguistik und Didaktik der deutschen Sprache

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Deutsch als Zweitsprache
  • Fachdidaktik Deutsch
Lehrprojekte

» S. Geyer
» Vita
» Publikationen
» Vorträge



Arne Laloi M.A.

FB 06: Religionswissenschaft

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Grundlagen der Religionswissenschaft
  • Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

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Dr. Markus Lindner

FB 08: Institut für Ethnologie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Wissenschaftliche Arbeitstechniken
  • Ethnologie des indigenen Nordamerika
Lehrprojekte

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Soyeon Moon

FB 09: Koreastudien

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Studienfachberatung
  • Tutorenbetreuung
  • Neue Lehrkonzepte und Lehrmethoden für das Modul "Koreanisch Grundstufe"
  • Evaluationsgestützte Entwicklung und Implementierung von eLearning-Lehreinheiten
  • Curriculare Weiterentwicklung in der Studieneingangsphase
  • E-School-Projekts der Koreastudien
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  •  Koreanisch als Fremdsprache
 

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Mariana Münning M.A.

FB 09: Sinologie

(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Chinesische Geschichte
  • Ostasien in der Weltgeschichte
  • Geschichte der Sprachwissenschaft und der Sprachplanung in China
Lehrprojekte
  •  Einführung in die Chinesische Kultur und Geschichte
 

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Maximilian Röll M.A.

FB 07: Katholische Theologie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium Lehrprojekte

» Vita


Michael Rydryck

FB 06: Neues Testament und Geschichte der Alten Kirche

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium

(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre

  • Förderung der literalen Kompetenz
    - Entwicklung und Föderung texthermeneutischer Kompetenzen in Veranstaltungen zu Exegese und Bibeldidaktik
    - Umsetzung von schreib- und lesedidaktischen Modellen in der Lehrpraxis für Lehramtsstudierende
    - Förderung interdisziplinärer Textlektüren (Schlüsseltexte der Geisteswissenschaften)

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Grete Schönebeck M.A.

FB 09: Sinologie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • tba

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Dr. des. Fabian Seitz

FB08: Institut für Philosophie

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Einführungen in die Logik
  • Interpretationskurse (Methodenkurse des Instituts für Philosophie)
Lehrprojekte

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Dr. Nadja Sennewald

Leiterin des Schreibzentrums der Goethe-Universität

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre Lehrprojekte

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Dr. Angela Siebold

FB 08: Historisches Seminar

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Koordination Gesprächskreis Lehre am Historischen Seminar
  • Weiterentwicklung von Lehrkonzepten und Lehrmethoden in der Neueren Geschichte
  • Ansprechpartnerin für die Orientierungstage für Studienanfänger in der Neueren Geschichte
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Europäische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts
  • Geschichte Deutschlands, Frankreichs und Polens
  • Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft
  • Gesellschafts-, Begriffs- und Ideengeschichte
  • Minderheitengeschichte und Geschichte der Migration
  • Erinnerungskultur und Geschichtspolitik
  • Public History & Projektlehre

 

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Martin Stelte M.A.

FB 08: Historisches Seminar

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium
  • Beratung von Lehrenden zum Einsatz von eLearning-Elementen in der Lehre
  • ReBiB-Selbstlernmodule
  • eLearning-Support und Webseiten-Betreuung
  • Weiterführung des Projekts IG Farben-Haus 3D
 

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PD Dr. Barbara Wolbring

Koordinatorin des Zentrums Geisteswissenschaften | FB 08: Historisches Seminar

Zentrumsprojekte
(Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Neuere und Neueste Geschichte
  • Schreib- und leseintensive Seminar
  • Förderung literaler Kompetenzen
Lehrforschungsprojekte

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» Forschung
» Publikationen


Apl. Prof. Dr. Bernd Zegowitz

FB 10: Institut für Deutsche Literatur und ihre Didaktik

Arbeitsfelder im Programm Starker Start ins Studium (Themen-)Schwerpunkte in der Lehre
  • Einführungsseminare in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft
  • Übungen zum wissenschaftlichen Arbeiten
  • Lehrforschungsprojekte
Lehrprojekte Forschungsschwerpunkte
  • Libretti und Librettisten
  • Ästhetik des Musiktheaters
  • Literatur des Vormärz
  • Theatergeschichte des 18. und 19. Jahrhunderts
  • Fachgeschichte der Germanistik

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