Schriftliche Klausuren erfolgreich bestehen
Kursleiterin: Friederike Gries
Datum/Zeit: Montag, 09. November 2015 (9–13 Uhr)
Raum: PA P 20
Teilnehmerzahl: 20
Workshopbeschreibung:
Der Erfolg schriftlicher Klausuren hängt nicht allein von der inhaltlichen Vorbereitung ab. Ebenso wichtig ist es, in der Klausur die Klausurfragen genau zu analysieren. Geht es um Wissenswiedergabe, einfache Wissensanwendung oder komplexe Anwendung des erlernten Wissens? Ist die eigene Position gefragt? Wie und in welcher Reihenfolge bearbeite ich am besten Multiple-Choice-Klausuren?
Ziel dieses Kurz-Workshops ist es, aus der Perspektive der Prüfer*innen Bewertungskriterien zu erarbeiten, gemeinsam Klausuren im Hinblick auf ihr Anforderungsprofil zu analysieren und Strategien ihrer Bearbeitung zu diskutieren und zu erproben.
Ziele:
- Klausuranforderungen und -ergebnisse aus der Perspektive von Prüfer*innen diskutieren
- Fragestellungen schriftlicher Klausuren analysieren und in Handlungsanforderungen umsetzen
- Entwicklung von Bearbeitungsstrategien für Multiple-Choice-Klausuren
- Planung der Klausurvorbereitung auf den Klausurtyp abstimmen
Inhalte:
- Klausuren mit offenen Fragen
- Anforderungsstufen offener Fragestellungen mit zugehörigen Operatoren
- Analyse von Fragestellungen hinsichtlich geforderter Struktur und Textform - Multiple-Choice- Klausuren
- MultipleChoice-Varianten
- Bearbeitungsstrategien für Multiple-Choice-Klausuren - Tipps für die organisatorische Klausurvorbereitung und das konkrete Verhalten während der Klausur
