Lernstrategien für den Umgang mit großen Stoffmengen
Kursleiterin: Johanna Friesenhahn
Datum/Zeit: Mittwoch, 08. Juni 2016 (12:15–17:45 Uhr)
Raum: PA P 20
TN-Zahl: 30
Workshopbeschreibung:
Semesterende: Eine Klausur jagt die nächste, die Bücher stapeln sich auf dem Schreibtisch und es ist unterschiedlichstes Wissen aus unterschiedlichen Themenbereichen gefragt. In diesen Phasen gilt es, die Konzentration zu bewahren, um große Stoffmengen schnell bewältigen zu können.
Ziel dieses Workshops ist es, Grundlagen über die Funktionslogik des Gehirns zu erfahren, vergangene Erfahrungen im Umgang mit großen Stoffmengen zu analysieren und neue Strategien zu erarbeiten.
Ziele:
- fahrungen im Umgang mit großen Stoffmengen reflektieren, Stärken und Entwicklungspotentiale identifizieren
- Einblick in (neuro-)psychologische Grundlagen erhalten
- Lerntechniken für den Umgang mit großen Stoffmengen kennenlernen und ausprobieren
Inhalte:
- „gehirngerecht“ lernen
- Lerntechniken zur Bewältigung großer Stoffmengen
Voraussetzungen und Anrechnung:
Dieser Workshop richtet sich an Studierende, die zu Semesterende sehr viele Klausuren schreiben und etwas darüber erfahren möchten, wie sie diese Prüfungen gut vorbereiten können. Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme ist die Anwesenheit während des gesamten Workshops. Die Veranstaltungen des Frankfurter Akademischen Schlüsselkompetenz-Trainings können für Optionalmodule einiger Fächer angerechnet werden. Sie erhalten von uns einen Teilnahmenachweis; die Anrechnung erfolgt im Fach selbst.
