B1: eLearning-Elemente für die Lehrerbildung

Beiträge

Philipp McLean
Seminar für Didaktik der Geschichte
Goethe-Universität Frankfurt

mclean[at]rz.uni-frankfurt.de

Impuls: Theorie-Praxis-Vermittlung im Geschichtslehramtstudium mit Hilfe von Unterrichtsvideos

Dr. Monika Stromberger
Institut für Geschichte
Universität Graz

monika.stromberger[at]uni-graz.at

Poster: Digitalisierung und e-didactics: Beispiel »Sozialkunde«

Dr. Matthias Munsch
Institut für England- und Amerikastudien, Abteilung Fachdidaktik
Goethe-Universität Frankfurt

munsch[at]em.uni-frankfurt.de

Poster: Digitale Begleitformate in Schulpraktischen Studien (Fachdidaktik Englisch) an der Goethe Universität Frankfurt – Auslandspraktika im Fokus