Projekt s.o.l.i.d.
s.o.l.i.d. steht für systematisches Objektlernen und Identifizieren. Es ist ein "App-Baukasten" für ein Lernszenario, dass relativ häufig vorkommt:
Lernende müssen oft Objekte anhand spezifischer Merkmale bestimmen, systematische Einordnen und dabei Fachsprache benutzen, um Lernobjekte und deren Eigenschaften zu beschreiben. Klassische Beispiele für diese Szenarien sind, z.B. Artenbestimmung in der Biologie, Mineralbestimmung in den Geowissenschaften aber auch Bestimmung und Beschreibung von archäologischen Fundstücken oder Wortstämme in der Linguistik.
Daher bildet ein bebilderter Objektsteckbrief mit den bestimmungsrelevanten Eigenschaften die Basis für die App. Ergänzend gibt es die Möglichkeit, Fachwissen und Fachtermini im Glossar und im Lehrmaterial zur Verfügung zu stellen. Ein Quizmodul bietet die Möglichkeit das Gelernte anzuwenden und den eigenen Lernstand einzuschätzen.
Unsere Motivation ist es einfach zugängliche Web-Lernanwendungen zusammen mit Lehrenden zu gestalten, die s.o.l.i.d. in ihren Veranstaltungen oder veranstaltungsbegleitend einsetzen wollen.
Erfolgreiche Anwendungsbeispiele sind:
in der Geologie: GeoMat
in den Biowissenschaften (s.u.) : Div-e
in der Archäologie: Archäologie in Scherben - AIS
in der Weinkunde (HS Geisenheim): PLANTY2Learn
in der Mediävistik (FB10) : WortArbeit: WABE
Die Inhalte der Apps stehen als OER zur Verfügung. Der Code ist öffentlich unter: Github
Projektteam s.o.l.i.d.:
Bertram Bühner (Idee, Konzept und Frontend)
Jan Hendrik Garber (Software-Konzept und Frontend-Enwicklung)
Christian Großmüller (Software-Konzept und Backend-Entwicklung)
Anh Nguyen (Frontend)
Le Thien Huong(Frontend)
Timotheus Kozlowski (Backend)
Kerstin Hartmann (Koordination / Quizzes)
Lars Dietzel (Leitung)
Projektpräsentationen
University Future Festival 2022:
