Workshops (Volltexte) – Planen

Dozierende: Peer Tutor:in des Schreibzentrums
Termin: Fr, 02.02., 14-15:30 Uhr + vorbereitender Selbstlernkurs (90 Min.)
Ort: SH 3.102
Maximale Teilnehmer:innen: 20

Beschreibung

Eine gute Fragestellung ist der Grundstein eines argumentativen Texts. Es ist daher sehr gewinnbringend, schon früh im Schreibprozess eine gute Fragestellung zu formulieren, die einen Rahmen für Recherche, Gliederung und Schreiben bilden kann.

In diesem praxisnahen Workshop wirst du eine Fragestellung für dein nächstes Schreibprojekt erarbeiten und dabei wichtige Kriterien und Techniken kennenlernen, die du auch bei zukünftigen Arbeiten nutzen kannst. Dafür wirst du zunächst einen asynchronen Selbstlernkurs mit Videos und Übungen bearbeiten und anschließend in einem Live-Workshop Ergebnisse besprechen und Feedback auf deine Fragestellung erhalten. Den Link zum Selbstlernkurs erhältst du eine Woche vor dem Live-Termin.

Inhalt

• Fragestellung und Schreibprozess
• Kriterien guter Fragestellungen
• Themenfindung
• Themeneingrenzung
• Methoden zur Formulierung von Erkenntnisinteresse, Fragestellung und wissenschaftlicher Relevanz

Mitzubringen

Nach Möglichkeit Laptop, Tablet o.ä. für digitale Arbeitsblätter 

Voraussetzungen

Der Workshop richtet sich an Studierende aller Semester. Besonders effektiv ist es, wenn du ein aktuelles akademisches Schreibprojekt, z.B. einen Essay oder eine Hausarbeit mitbringen kannst. So ist es dir möglich, alle Methoden direkt an deiner Textidee auszuprobieren. (Wenn du gerade an keinem Text schreibst, kannst du den Workshop selbstverständlich auch besuchen.)

Anmeldung

Nutze bitte das Anmeldeformular für alle Kurse und Workshops. Anmeldefrist ist sieben Tage vor Workshopbeginn.
Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.