Workshops (Volltexte) – Semesterbegleitend

Dozierende: Peer-Tutor*innen des Schreibzentrums
Termin: wöchentlich mittwochs, 16 s.t.-18 Uhr s.t.
Ort: SH 5.103
Maximale Teilnehmer*innen-Zahl: offen (keine Anmeldung nötig)

Beschreibung

Du hast AD(H)S-Symptome und möchtest dein Schreiben besser in den Griff bekommen oder suchst einfach einen Ort zum Austausch? Dann bist du in unserer offenen Schreibgruppe herzlich willkommen! Wir möchten gemeinsam herausfinden, welche spezifischen Herausforderungen das Schreiben mit AD(H)S-Symptomatik mit sich bringt – und wie man Wege findet, damit zu arbeiten statt dagegen. Unsere Gruppe bietet einen Raum für das Teilen von Erfahrungen, das Entwickeln individueller Strategien und für gemeinsames Ausprobieren. In unserer Gruppe geht es um

• den Austausch über Besonderheiten beim Schreiben mit AD(H)S-Symptomatik,
• das Entwickeln und Ausprobieren von Schreibtechniken, die dir helfen, mit deinen AD(H)S-Symptomen zu schreiben und nicht dagegen,
• einen Raum, um Sensibilität für deine individuellen Herausforderungen beim Schreiben zu entwickeln,
• die aktive Mitgestaltung eines Angebots, das das Schreiben für Studierende mit AD(H)S-Symptomatik erleichtert.

Wir sind zwei in Schreibdidaktik und -beratung ausgebildete Peer-Tutor*innen des Schreibzentrums, die sich mit dem Thema AD(H)S auseinandergesetzt haben, aber keine therapeutische oder AD(H)S-spezifische Ausbildung haben. Unser Ziel ist es, eine unterstützende, offene Atmosphäre zu schaffen, in der alle willkommen sind, ganz gleich, wie viel oder wie wenig sie sich einbringen möchten. Wir freuen uns auf dich und deine Perspektive – egal, ob du regelmäßig kommen oder nur mal reinschnuppern möchtest.

Mitzubringen

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Voraussetzungen

Keine Anmeldung notwendig, komm einfach vorbei!

Barrierefreiheit

Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden! 

Beschreibung

Voraussetzungen

Keine Anmeldung notwendig, komm einfach vorbei!

Dozierende: Sonja Bopp & Peer Tutor:in des Schreibzentrums 
Termin: Mi, 22.04./06.05./20.05./03.06./17.06./01.07./15.07.2026, jeweils 12-15 Uhr
Ort: IG 1.201
Maximale Teilnehmer:innen: 20

Beschreibung

Diese Veranstaltung ist teils Workshop, teils Schreibgruppe und richtet sich an alle Studierenden der Geistes- und Sozialwissenschaften (Bachelor, Diplom, Examen, Magister, Master). An den festen Terminen (s.o.) treffen wir uns, um Inhaltliches rund ums Schreiben zu besprechen. Zwischen den o.g. Terminen seid ihr eingeladen, euch in kleinen Schreibgruppen zu treffen und an euren Schreibprojekten zu arbeiten.

Bei unseren festen Treffen werdet ihr Methoden des Textfeedbacks kennenlernen, damit ihr euch gegenseitig in kleineren Gruppen Rückmeldungen auf eure Schreibprojekte geben könnt – z. B. auf die Fragestellung, Gliederung oder auf einzelne Textabschnitte. Das Feedback eurer Kommiliton*innen wird sich nicht auf die fachlichen Inhalte beziehen (dafür sind eure Betreuer*innen in den Fächern zuständig), sondern darauf, ob allgemeine Konventionen des wissenschaftlichen Arbeitens eingehalten werden und ob man euren Ausführungen gut folgen kann. Für den Fortschritt eurer Arbeit ist eure eigenverantwortliche Arbeit mit euren Kommiliton*innen in den jeweiligen Schreibgruppen wichtig.
Darüber hinaus werdet ihr Inputs von der Workshopleitung zum wissenschaftlichen Schreiben erhalten, die euch dabei unterstützen werden, eine Abschlussarbeit zu verfassen. Diese Inputs enthalten beispielsweise folgende Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens, die ihr im Rahmen der Veranstaltung wiederholen werdet: Zeitmanagement, Themenfindung, Themeneingrenzung, Entwicklung einer Fragestellung, Umgang mit und Auswertung von Sekundärliteratur, Lesestrategien, Textstrukturierung oder auch Überarbeitungsstrategien.

Inhalt

• Verschiedene Methoden und Herangehensweisen zum produktiven Arbeiten in unterschiedlichen Phasen         des Schreibprozesses
• Organisation und Nutzen einer Schreibgruppe
• Peer-Text-Feedbacks

Mitzubringen

Nach Möglichkeit Laptop, Tablet o.ä. für digitale Arbeitsblätter 

Voraussetzungen

Verbindliche, regelmäßige Teilnahme, eigenverantwortliches Engagement in Schreibgruppen und die Bereitschaft, anderen Einblicke in dein Textprojekt zu gewähren, auch wenn du das Gefühl hast, es wäre noch nicht ‚fertig' bzw. ‚gut'. Die Veranstaltungen des Schreibzentrums können dir für die Optionalmodule vieler Fächer angerechnet werden. Du erhältst von uns einen Teilnahmenachweis; die Anrechnung erfolgt im Fach selbst.

Barrierefreiheit

Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!  

Anmeldung

Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.

Instructors: Carly Crane
Dates: Wed, 22.04./06.05./20.05./03.06./17.06./01.07./15.07.2026, 14:00-17:00
Location: NG 1.741a
Maximum number of participants: 20

Description

This offer is part workshop, part writing group and is intended for all students of the humanities and social sciences (Bachelor, PhD dissertation, Examen, Magister, Master).

A key aspect of this writing group will be giving and receiving feedback on your writing projects.

You will learn methods for giving effective feedback and this process will be guided. It is critical for writers to meet the needs of our readers, but it can be difficult for us to imagine or anticipate these needs on our own. (Questions we frequently ask ourselves during the writing process are actually about anticipating readers' needs, like: Have I made this point clearly enough? Does my structure make sense?) The peer-feedback process provides you with direct contact with your reader, helping you to make definitive progress in your writing project.

You will also be introduced to methods to support you as you write your thesis or final paper. These inputs will cover a wide range of topics: time management, narrowing a topic, developing a research question, dealing with and evaluating secondary literature, reading strategies, finding a structure, and revision strategies.

Content

• writing, revision, and research strategies for varying stages in the thesis-writing process
• Peer feedback

What to bring

Paper and something to write with.

Requirements

Committed, regular attendance, independent engagement in writing groups, and a willingness to give others insight into your text project, even if you feel it is not yet “finished" or “good." The Schreibzentrum's workshops can be credited to you for the optional modules of many subjects. You will receive a certificate of attendance from us; the credit will be given in the subject itself.

Accessibility

Are there ways we can make it easier for you to participate in our workshops (e.g., by taking regular short breaks, using a large font size in our presentations, sending you the presentations with image descriptions in advance, etc.)? Please contact us as early as possible at schreibzentrum@uni-frankfurt.de, stating the workshop you would like to attend, and we will try to find a solution to your request!

Registration

Please use the registration form for all courses and workshops. The registration deadline is seven days before the workshop begins. IMPORTANT: If you register for one of our workshops at short notice, you will not automatically receive access to the OLAT course, where the location and other important information are communicated and all materials are uploaded. In this case, please be sure to contact us at schreibzentrum@uni-frankfurt.de so that we can send you the link and password for the OLAT course.
The registration form for our courses and workshops is released on April 1 for the summer semester and on October 1 for the winter semester.

Dozierende: Sonja Bopp & Peer Tutor:in des Schreibzentrums
Termin: Mi, 22.04./06.05./20.05./03.06./17.06./01.07./15.07.2026, jeweils 16-18 Uhr
Ort: SH 0.106
Maximale Teilnehmer:innen: 20

Beschreibung

In einem semesterbegleitenden Format erlernst du praxisnah die Grundlagen des wissenschaftlichen Lesens und Schreibens. Alle zwei Wochen erhältst du ein Lernpaket, in dem Erklärvideos und praktische Aufgaben zu einem bestimmten Thema enthalten sind. Nachdem du das jeweilige Paket selbstständig bearbeitet hast, triffst du dich an einem festen Termin (ab 22.10. alle zwei Wochen mittwochs um 16 Uhr) um in einem bewertungsfreien Raum Feedback zu erhalten und Fragen zu stellen.*

Ideal ist diese Veranstaltung für Studierende, die in diesem oder im nächsten Semester eine erste längere wissenschaftliche Arbeit schreiben möchten.

*Weil wir aus Erfahrung wissen, dass digitale Seminare mit einem hohen Anteil an Eigenarbeit schnell überfordern und in Konflikt mit anderen Veranstaltungen geraten können, haben wir die Aufgaben so konzipiert, dass sie innerhalb von zwei Stunden pro Woche erledigt werden können und, wenn möglich, an die Inhalte anderer Veranstaltungen anknüpfen. So wollen wir dir eine Veranstaltung bieten, die nicht als zusätzliche Last empfunden wird, sondern dein Studium ergänzt und unterstützt.

Inhalt

• Lesestrategien
• Umgang mit Literatur
• Argumentation
• Schreibstrategien
• Fragestellungen finden
• Textüberarbeitung

Mitzubringen

Nach Möglichkeit Laptop, Tablet o.ä. für digitale Arbeitsblätter 

Voraussetzungen

Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften. Angebote für MINT-Fächer findest du im Schreibzentrum am Riedberg.

Dieses Tutorium richtet sich an Studierende ab dem 1. Semester. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft, sich aktiv einzubringen, an eigenen Texten arbeiten zu wollen und diese ggf. in der Gruppe zu diskutieren. Ziel ist es, dem Tutorium den Charakter einer 'Schreibwerkstatt' zu geben.

Für die aktive Teilnahme an diesem Tutorium kann ein Teilnahmeschein ausgestellt werden. Mit diesem können auch Creditpoints (z.B. Optionalmodul in der Germanistik und Romanistik) erworben werden. Die Anrechnung erfolgt in den Fächern selbst.

Barrierefreiheit

Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!  

Anmeldung

Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.