Dozierende: Christiane Schmidt
Termin: Do, 16.10.2026, 10-17 Uhr + 1 Std. Vorbereitung
Ort: IG 0.251
Maximale Teilnehmer:innen: 20
In diesem Workshop geht es um Prinzipien effektiven Textfeedbacks und seine Bedeutung im Schreibprozess. Ziel des Workshops ist es, euch als Tutor*innen durch die Vermittlung und Einübung von Textfeedbackstrategien wichtige Methoden zur Unterstützung Studierender beim Aufbau akademischer Schreibkompetenz an die Hand zu geben.
Als Grundlage der Feedbackstrategien werden zunächst unterschiedliche Ebenen des Textfeedbacks vorgestellt und anhand dessen auch Kriterien guter akademischer Texte herausgearbeitet. Anschließend erarbeiten wir gemeinsam bestimmte Regeln und Herangehensweisen effektiven Textfeedbacks, die wir im Rahmen von praktischen Übungen zum schriftlichen und teilweise mündlichen Textfeedback einüben werden. Durch Partner- und Gruppenarbeiten werdet ihr dazu angeleitet, euch gegenseitig Textfeedback zu geben, und lernt Strategien kennen, mit denen ihr andere Studierende zu einem Peer-Feedback anleiten könnt.
(auch im digitalen Raum): Papier, Stift & bearbeitete Vorbereitungsaufgabe (Aufgabenstellung erfolgt per Mail 1 Woche vor Workshopbeginn).
Nach Möglichkeit Laptop, Tablet o.ä. für digitale Arbeitsblätter
Alle Studierende, die uniweit eine Tutor*innenausbildung absolvieren, können sich für diesen Workshop anmelden. Voraussetzung für die Teilnahme sind die Anwesenheit und Mitarbeit während der gesamten Dauer des Workshops. Du erhältst von uns einen Teilnahmenachweis.
Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!
Die Anmeldung für diesen Workshop erfolgt per E-Mail an die Kursleitung: chr.schmidt[at]em.uni-frankfurt.de.
Dozierende: Peer Tutor:in des Schreibzentrums
Termin: Fr, 08.05.2026, 10-17 Uhr
Ort: NG 2.701
Maximale Teilnehmer:innen: 20
Wie plane ich meine Schreibprojekte? In diesem Workshop setzen wir uns mit Methoden und Vorgehensweisen auseinander, mit denen Schreibprojekte geplant werden können. Dazu werden verschiedene Strategien für gutes Zeitmanagement vorgestellt und anhand von Beispielen und mitgebrachten Projekten ausprobiert. Außerdem skizzieren wir einen Schreibprozess anhand von 5 Phasen, um deren Umfang besser abschätzen zu können. Anschließend werden in Übungen Methoden erlernt, die den Themengebieten Zeitmanagement im Schreibprozess, Zeitmanagement allgemein und Motivation zuzuordnen sind.
Aktuelles Schreibprojekt oder andere Aufgaben, die einen Arbeitsaufwand von mindestens 1h haben und im Raum still bearbeitet werden können (Gruppenarbeiten eignen sich hierfür nicht!). Bitte einen Laptop/Tablet und andere für die Aufgabe benötigte Gegenstände mitbringen. Falls Teilnehmer*innen keine Aufgabe mitbringen, stellen wir eine kurze, interessante Aufgabe, um die Methoden daran zu erproben.
Alle Studierenden ab dem 1. Semester können sich für diesen Workshop anmelden. Voraussetzung für eine Teilnahme sind die Anwesenheit während der gesamten Dauer des Workshops und die Bereitschaft, sich aktiv an der Veranstaltung zu beteiligen. Die Veranstaltungen des Schreibzentrums können für die Optionalmodule vieler Fächer angerechnet werden. Du erhältst von uns einen Teilnahmenachweis; die Anrechnung erfolgt im Fach selbst.
Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!
Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.
Dozierende: Peer Turor:in des Schreibzentrums
Termin: Fr, 03.07.2026, 10-17 Uhr
Ort: NG 2.701
Maximale Teilnehmer:innen: 20
Dieser Workshop ist offen für alle Studierenden, die ihr Schreiben weiterentwickeln möchten. Die Reflexion des eigenen Schreibprozesses steht im Mittelpunkt. Die Teilnehmer*innen werden mit Hilfe verschiedener Schreibtechniken und –strategien angeleitet, eigene Texte zu produzieren und sich auf diese Weise aktiv mit ihrem eigenen Schreibhandeln auseinander zu setzen.
Dieses Angebot richtet sich besonders an diejenigen, die gerne kreativ schreiben, denn die Inhalte werden anhand literarischer Textübungen vermittelt. (Im Gegensatz hierzu werden die Übungen im Workshop Schreibstrategien für akademische Texte mit der Produktion argumentativer Texte ausprobiert.)
Nach Möglichkeit Laptop, Tablet o.ä. für digitale Arbeitsblätter
Alle Studierenden ab dem 1. Semester können sich für diesen Workshop anmelden. Voraussetzung für eine Teilnahme sind die Anwesenheit während der gesamten Dauer des Workshops und die Bereitschaft, im Workshop eigene Texte zu verfassen und sich aktiv an der Veranstaltung zu beteiligen. Die Veranstaltungen des Schreibzentrums können dir für die Optionalmodule vieler Fächer angerechnet werden. Du erhältst von uns einen Teilnahmenachweis; die Anrechnung erfolgt im jeweiligen Fach selbst.
Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!
Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.
Dozierende: Franziska Finkenberg (PBS) & Peer-Tutor*innen des Schreibzentrums
Termin: Mi, 24.06.2026, 16-19 Uhr
Ort: SH 5.103
Maximale Teilnehmer:innen: 25
Auf und ab im Schreibprozess – wer kennt das nicht? Mal läuft alles wie von selbst, man steckt tief im Hyperfokus und die Stunden fliegen vorbei. Und dann plötzlich geht gar nichts mehr. Man sitzt da, steckt fest, fühlt sich frustriert – und fragt sich, warum es so schwer ist.
In diesem Workshop wollen wir gemeinsam über unser Schreiben mit AD(H)S reflektieren. Nicht um alles anders zu machen, sondern um besser zu verstehen, was eigentlich passiert. Was steckt wirklich hinter den Blockaden? Wohin fließt die Energie – und warum? Und wie können wir besser für uns sorgen, statt uns immer wieder von den eigenen Gefühlen mitreißen zu lassen?
Darum geht es: Selbstbestimmung im Schreibprozess zu erleben. Nicht gegen das AD(H)S ankämpfen, sondern mit mehr Akzeptanz und einem klareren Blick auf sich selbst – und am Ende mit einem guten Gefühl und Zuversicht aus dem Workshop rausgehen.
Der Workshop findet in Kooperation mit der Psychotherapeutischen Beratungsstelle (PBS) statt.
Alle Studierenden ab dem 1. Semester können sich für diesen Workshop anmelden. Voraussetzung für eine Teilnahme sind die Anwesenheit während der gesamten Dauer des Workshops und die Bereitschaft, im Workshop eigene Texte zu verfassen und sich aktiv an der Veranstaltung zu beteiligen. Die Veranstaltungen des Schreibzentrums können dir für die Optionalmodule vieler Fächer angerechnet werden. Du erhältst von uns einen Teilnahmenachweis; die Anrechnung erfolgt im jeweiligen Fach selbst.
Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!
Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.
Dozierende: Carly Crane
Termin: Fr, 24.04.2025, 10-15 Uhr
Ort: NG 1.741a
Maximale Teilnehmer:innen: 20
The essay is an amorphous genre that originated as a literary form but has come to saturate English-speaking cultures and span mediums — documentary filmmaking, the photographic essay, and various podcast series are modeled on the kind of linear thinking displayed in the essay. In general terms, it is the central form through which we externalize clear, critical arguments: all essays regardless of medium or degree of formality present an organized perspective with the intention to persuade. In an academic context, this authorial perspective is governed by the dictums of academic argumentation: effective (that is, persuasive) academic essays develop a thesis, support that thesis with evidence, and anticipate objections or counterarguments. As such, good essay writing is not so much a faithful adherence to any one form as it is the effective communication of one's carefully considered and argued ideas.
This workshop will introduce participants to the academic essay, its purpose, its essential components, and its possible forms and argumentative structures. Students will read and analyze essays from a variety of contexts and academic genres as they explore the rhetorical style and argumentation of effective and persuasive writing. In addition, the workshop will cover various strategies for writing the academic essay. For example, students will receive practical guidance for developing a thesis, outlining, and testing an essay's argumentation. Students will leave the workshop with an improved understanding of the academic essay as a form and strategies for developing effective and persuasive academic essays.
The workshop will be conducted in English, will make use of English language materials, and will be led by a native English speaker (a U.S. American).
Paper and something to write with.
All students from the 1st semester can register for this workshop. (This workshop was designed for students who have little to no experience writing in academic English.) Prerequisites for participation are your presence during the entire duration of the workshop and active participation. The workshops of the writing center can be used for the optional modules of many subjects. You will receive a proof of participation from us; the credit would be distributed by the department.
Gibt es Wege, wie wir dir die Teilnahme an unseren Workshops erleichtern können (z.B. durch regelmäßige kleine Pausen, eine große Schriftgröße in unseren Präsentationen, das Zusenden der Präsentationen mit Bildbeschrei-bungen vorab, ...)? Melde dich gerne unter Angabe des Workshops, an dem du teilnehmen möchtest, möglichst frühzeitig bei uns unter schreibzentrum@uni-frankfurt.de und wir versuchen, eine Lösung für dein Anliegen zu finden!
Die Anmeldemaske zu unserem Kurs- und Workshopangebot wird jeweils am 1.4. für das Sommersemester und am 1.10. für das Wintersemester freigegeben.